هكذا وجدنا ابائنا

مجموعة من العلماء و ضعوا 5 قرود في قفص واحد
وفي وسط القفص يوجد سلم و في أعلى السلم هنـــاك
بعض الموز وفي كل مرة يطلع أحد القرود لأخذ الموز
يرش العلماء باقي القرود بالماء البارد بعد فترة بسيطة
أصبح كل قرد يطلع لأخذ الموز, يقوم الباقين بمنــــــعه
و ضربه حتى لا يرنشون بالماء البارد بعد مدة من الوقت
لم يجرؤ أي قرد على صعود السلم لأخذ الموز على الرغم
من كل الأغراءات خوفا من الضرب, بعدها قرر العلماء أن
يقوموا بتبديل أحد القرود الخمسة و يضعوا مكانه قرد جديد
فأول شيئ يقوم به القرد الجديد أنه يصعد السلم ليأخذ الموز
ولكن فورا الأربعة الباقين يضربونه و يجبرونه على النزول
بعد عدة مرات من الضرب يفهم القرد الجديد بأن عليه أن لا
يصعد السلم مع أنه لا يدري ما السبب قام العلماء أيضا بتبديل
أحد القرود القدامى بقرد جديد وحل به ما حل بالقرد البديل الأول
حتى أن القرد البديل الأول شارك زملائه بالضرب و هو لايدري لماذا يضرب
و هكذا حتى تم تبديل جميع القرود الخمسة الأوائل بقرود جديدة
حتى صار في القفص خمسة قرود لم يرش عليهم ماء بارد أبدا
و مع ذلك يضربون أي قرد تسول له نفسه صعود السلم بدون أن يعرفوا ما السبب
لو فرضنا ..
و سألنا القرود لماذا يضربون القرد الذي يصعد السلم؟
اكيد سيكون الجواب : لا ندري ولكن وجدنا آباءنا وأجدادنا له ضاربين
هناك شيئان لا حدود لهما … العالَم و غباء الأنسان
هكذا قال آينشتاين...

ودمت بهذا التميز بطرحك لمواضيعك
ودمت بحفظ الرحمن ورعايته
تقبل مروري

الأنسان لم يكن يوما غبيا ولكن قد يكون محدود الذكاء
وأرى بالقصه حث على عدم التقليد فالزمن يتغير والأحداث تتجدد ..

دمت رائعا أباعبدالعزيز

يعطيك الف عافيه ابو عزوز على هذا الطرح الرائع

الافاضل الكرام اشكركم من اعماق قلبي على مروركم الرائع،،،،